2025 年 10 月 20 日至 23 日,党的二十届四中全会在北京胜利召开。全会充分肯定党的二十届三中全会以来中央政治局的工作,高度评价 “十四五” 时期我国发展取得的重大成就,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,科学谋划了 “十五五” 时期经济社会发展的指导思想、主要目标和重点任务,为乘势而上推进中国式现代化建设提供了行动纲领。国际教育学院(牛津布鲁克斯学院)全体师生密切关注党的二十届四中全会动态,深入学习领会全会精神,广泛讨论、深入交流,并结合工作和学习实际畅谈感受体会,反响热烈。
国际教育学院(牛津布鲁克斯学院)党委书记郎咸国
党的二十届四中全会围绕 “推进国家治理体系和治理能力现代化” 作出系列部署,其中 “统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”“扩大高水平对外开放” 的重要论述,为高校国际教育领域的改革发展指明了清晰路径,也让我们学院全体教职工倍感责任重大、使命光荣。
作为成都理工大学国际化办学的重要载体,我们将牢牢把握全会精神核心要义,立足学院中外合作办学定位与学科特色,把全会要求转化为推动工作的具体实践:一方面持续完善中外协同的质量保障体系,不断夯实中外合作办学根基,确保办学质量与国际标准接轨;另一方面,在留学生管理与服务中,为海外学子营造温馨的学习生活环境,也依托国情教育系列活动,帮助他们深入了解中国发展成就与文化底蕴,增进中外民心相通。同时,我们将以全会精神为指引,进一步推动学院建设与人才培养深度融合,通过搭建中外师生共研平台、拓展国际学术交流渠道、优化跨文化管理机制等方式,在提升办学水平的同时,着力培育既具备扎实专业素养,又拥有全球视野、家国情怀的复合型人才,为服务国家对外开放战略、助力学校 “双一流” 建设贡献更多国际教育力量。
国际教育学院(牛津布鲁克斯学院)院长 李珊
党的二十届四中全会明确提出 “统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”,为国际教育发展锚定根本方向,更强调 “扩大高水平对外开放,开创合作共赢新局面”“构建高质量教育体系”,这些部署为中外合作办学和国际学生(港澳台生)培养提供了行动遵循。
国际教育学院(牛津布鲁克斯学院)的发展实践始终与国家战略同频共振。学院以中外合作办学为纽带,推动中外教育资源深度融合,筑牢国际化办学根基。同时,学院既通过中国国情教育,向外籍师生讲好中国故事,又以规范的管理服务与学术支持体系保障国际化人才培养质量,擦亮“留学成理”教育品牌。
学院将以全会精神为指引,立足国际教育定位,把 “办好人民满意的教育” 要求融入办学全过程,通过教育交流合作践行 “以开放促改革促发展” 理念,让国际教育成为人才培养与中外教育交流合作的重要纽带。
2025级工商管理刘家希
党的二十届四中全会锚定中国式现代化发展新目标,强调必须坚持人民至上,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,作为学生骨干,让我对自己的工作的价值有了更深刻的认知。我将以“服务者”的姿态扎根同学,以实干彰显担当,以服务赢得信任,在服务中锤炼能力、在实践中成长成才,为校园文化建设和同学们的成长贡献一份力量。
2024级软件工程王蔚
党的二十届四中全会擘画的“十五五”蓝图,将“科技自立自强”置于时代潮头。作为软件工程专业的学生,我看到的不仅是代码与算法,更是构筑未来数字中国的基石与梁柱。我们这一代人的使命,在于勇立技术潮头,以一行行代码夯实创新底座,以一个个系统守护网络疆域。我辈当将个人编程之力,融入国家发展的宏大叙事,不做时代的旁观者,而做以技术驱动变革、以智慧赋能未来的弄潮儿,在为中国式现代化提速的征程中,刻下属于成理青年的数字印记。
2025级会计学莫云童:深入学习党的二十届四中全会精神后,我对“发展新质生产力”“建设数字中国”等部署感触颇深。全会锚定“十五五”科技自立自强目标,让初入校园的我坚定了深耕学业、勇攀创新高峰的决心。
作为一名团支书,我会持续以全会精神为指引,带动支部同学在夯实专业基础的同时锤炼创新思维,把个人成长融入“巩固壮大实体经济根基”的发展大局。
2024级计算机科学与技术谢正焜
学习了党的二十届四中全会精神,“科技自立自强”的使命召唤,令我深感责任在肩。作为计算机专业的学生,我更加清晰地认识到,代码不仅是实现功能的工具,更是突破关键核心技术、筑牢数字安全基石的时代担当。我将把全会精神融入专业学习与科研实践,在算法优化中追求效率与创新,在系统构建中注重可靠与安全。未来,我立志投身于国家大数据与人工智能战略,以专业技术推动数字技术与实体经济深度融合,为网络强国建设贡献成理青年的坚实力量。
2024级计算机科学与技术周建宇
研读党的二十届四中全会公报后,“砥砺奋斗” ,“自立自强”的时代号召让我备受鼓舞。全会指出 “十五五” 是现代化建设关键期,青年需在实践中挺膺担当,这和我为班级同学服务的初心不谋而合。
从服务同学到与老师沟通,每一项工作都是 “实干” 的注脚。班级岗位为我们搭建了服务同学的舞台,让我们在协调学业资源中锤炼本领,在解决同学疑惑中践行责任。作为新时代青年,我们应以全会精神作为指引,以实际行动作为回应,为推动中国式现代化添砖加瓦,让青春力量在时代浪潮中绽放光彩。