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2026-06为助力学生夯实专业能力、拓宽职业视野，6月3日中午，由党委学生工作部（处）、牛津布鲁克斯学院主办的导师进社区学涯导航“启智”微课堂第二十二期活动在“星火驿”学生社区顺利开展。本期活动由Carol Wu（吴晓怡）、Dr. Chiagoziem C. Ukwuoma（王泽煦）、Dr. Maged Refat Fakirah（马杰）、David Rhoads（大卫·罗兹）四位老师依次开展专题分享。Carol Wu（吴晓怡）老师围绕专业课学习方法展开分享，梳理专业课的学习难点，从...
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2026-06万物逢春，绿意盎然。世界地球日到来之际，牛津布鲁克斯学院在第八教学楼开展“植物敲染，拓留绿影”生态文明美育示范性团日活动。师生以自然为媒、敲染为介，在动手实践中传递生态理念，共护绿色地球。精心筹备，静待启程 活动前期，工作人员有序布置场地、整理物资。天然植物材料经浸泡备用，敲染打卡区布置妥当，帆布包、书签、丝巾等创作载体一应俱全。生态科普，以美润心 活动过程中，工作人员不仅讲解了植物敲染的具体步...
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2026-06会议提要近日，值西南大学120周年校庆、西塔学院办学十周年之际，由西南大学国际合作与交流处、西塔学院联合主办的“中外合作办学高质量发展论坛暨西塔学院办学十周年大会”在西南大学隆重举行。本次论坛以“高质量发展”为核心，旨在深化国际合作与交流，推动中外合作办学内涵式建设。我院副院长阎黎明带队参加了开幕式及各平行论坛。会议内容大会回顾了中外合作办学的探索发展历程，指出其已成为高层次国际化人才在地化培养、...
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2026-06为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，把握“十五五”时期发展要求，深刻理解中国式现代化科学内涵，5月8日晚19:30，学院在6A310教室举办“学习全会精神·勇担青春使命”主题知识竞赛。学院全体班级组成代表队上演了一场精彩的交锋。01准备阶段自4月底竞赛通知发布以来，各班迅速响应，通过班内选拔组建3人战队。同学们利用课余时间研读党的二十届四中全会公报、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》...
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2026-062026年5月4日，《人民日报》专版刊登《2024—2025学年度本专科生国家奖学金获奖学生代表名录》，我院周游同学入选。周游，中共预备党员，成都理工大学牛津布鲁克斯学院2023级软件工程专业。从课堂到实验室，从竞赛场到志愿一线，他用汗水注解青春。入学以来，他揽获国家奖学金、四川省大学生“综合素质A级证书”等荣誉；在学科竞赛中披荆斩棘，累计斩获国家级奖项8项、省级4项，包括全国高校计算机能力挑战赛一等奖、计算机博弈...
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2026-06春风送暖，正是英语四六级备考关键期。3月19日，成都理工大学牛津布鲁克斯学院在六教举行“高分筑梦——英语四六级经验分享会”。本次分享会邀请大一会计专业范诗渝、大一工商管理专业郑怡煊、大二软件工程专业陈茜茜、大二计算机科学与技术专业包丞成四位英语四六级高分学生现场分享备考经验。01英语四级高分分享：夯实基础，掌握技巧单词与听力：范诗渝建议，背单词不要按词汇书A-Z死记，结合语境、用词根词缀记忆，用艾宾浩...
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2026-06用思辨连接世界 用行动定义未来国际电信联盟即将召开世界无线电通信大会，讨论6G关键频谱资源分配……当6G频谱成为大国博弈的角力场，“先占先得”与“公平共享”谁更符合国际法理？在科技竞合时代，青年应该如何参与全球规则制定？聚焦以上议题牛津布鲁克斯学院重磅推出模拟国际科技仲裁庭+辩论赛形式的主题活动带你沉浸式体验国际规则如何诞生、科技伦理如何权衡、青年声音如何被听见！洞悉寰宇格局 驰骋科技浪潮这不是一场普...
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2026-06壹 团歌启幕，明旨定向暮春和畅，柳翠风清，为进一步引领青年学子践行志愿服务精神、传承敬老爱老传统美德，成都理工大学牛津布鲁克斯学院团学联合院青年志愿者协会，组织团员代表走进成都成华区龙湖椿山万树梵城老年公寓，开展“青心送暖志愿行，敬老传情正青春”为主题的四月示范性团日活动。本次活动以青团制作为载体，联动养老院共同参与，引导青年在实践互动中感悟传统食俗魅力、传递青春温暖，是一场兼具实践意义与情感温...
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2026-06四月春风起，运动正当时！作为学院国际化办学的闪亮名片，学院学子在赛场上展现多元文化风采。跟随我们的镜头，直击赛场精彩瞬间，见证速度与激情的碰撞，感受团队协作的力量！团体项目与方阵开幕式：国际元素的精彩融合往届运动会开幕式上，学院的方阵总是最亮眼的存在。同学们身着特别的运动服，迈着整齐的步伐走过主席台，充分展现了国际化办学的多元文化魅力。比赛过程：突破自我的拼搏精神在往届赛事中，学院学子用汗水诠...
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2026-06近日，牛津布鲁克斯学院组织英方教师召开了一场以“AI在不同课程教学中的应用”为主题的专题会议。参会老师围绕AI辅助教学的实践路径、存在问题及应对策略进行了深入交流应用场景数据分析：利用AI进行学习数据描述与趋势分析，辅助教师把握班级整体学习状况。概念理解：通过AI帮助学生建立对概念的认识。在此基础上，组织小组合作学习与反思评估。创新应用：将AI定位为学习工具，引导学生正确使用AI完成任务，提升创新能力。基...
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