12月13日，距离国家主席习近平在都江堰同法国总统马克龙进行友好交流刚刚过去一周的时间。作为国家留学基金委认定的“感知中国”实践基地，成都理工大学“天工开物——世界遗产与科普研学实践体验基地”组织来自世界多国的青年学子，中国政府奖学金获得者，再次走进都江堰开展了一次生动的国情教育实践活动。这座以“因地制宜、顺势而为、天人合一、治水利民”闻名于世的灌溉工程，成为了一堂跨越时空、沟通中外的“全球生态智慧公开课”。

初冬的都江堰，苍山掩翠，同学们沿堰功道边走边学，充分感受到了这个建造于2000多年前的水利工程的伟大，不仅驯服了狂暴江水，更在岁月长河中，持续守护“天府之国”一方安澜。本次实践活动以都江堰这一被誉为“人类水利文明活态典范”的世界遗产为课堂，引导国际学生亲身感受其“乘势利导、因时制宜”的工程哲学与“深淘滩，低作堰”的可持续治理智慧。课程中，学生通过实地观察鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等关键工程节点，理解古人如何通过巧妙设计实现自动分水、排沙与水量调节，体会其中蕴含的“顺应自然、化害为利”的东方智慧。

在跨文化对话环节，来自不同国家和地区的学生分享了各自家乡在水资源管理方面的传统知识与实践经验。各地青年在交流中逐步形成共识：人类与自然和谐共处的智慧，往往体现在对规律的尊重、对资源的巧妙引导，这也正是都江堰跨越两千余年仍持续滋养“天府之国”的深层启示。

作为本次研学的重要成果，参与活动的全体学生共同发起并签署了《国际青年都江堰倡议》。倡议呼吁全球青年成为“智慧的传承者、文明的对话者与未来的行动者”，珍视各自文化中的生态智慧，并在日常生活中践行资源节约、生态友好的理念，共同致力于更具韧性的未来。

成都理工大学国际教育学院院长李珊表示，本次活动是“天工开物”基地推动国情教育体系化、深度化的重要实践，致力于通过场景化、互动式的研学设计，将中华文明中“天人合一”、“和合共生”等理念，转化为可体验、可思辨、可共鸣的教学内容。未来，基地将继续围绕世界遗产、生态文明、工程实践等主题，开发系列研学课程，帮助国际学生在真实场景中理解中国智慧，为促进文明互鉴、培养具有全球视野的青年行动者提供教育支持。