一．寻访伟人故里

牌坊村的夏天，风里带着草木的清香。2026年7月11日，成都理工大学“星星之火”社会实践团队走进广安邓小平故里，开启一场沉浸式红色研学之旅。团队逐一探访邓小平故居陈列馆、邓小平缅怀馆、邓小平故居三大核心场馆，在实物与史料间回望峥嵘岁月。

01 邓小平故居陈列馆

第一站队员们走进邓小平故居陈列馆。跟随讲解员的指引，我们循着 “走出广安”“戎马生涯”“艰辛探索”“非常岁月”“开创伟业” 五大展陈单元缓步参观。泛黄的手稿、珍贵的历史照片、复原的实物展品串联起伟人波澜壮阔的一生，大家认真驻足研读，读懂他三落三起却始终坚守理想的坚韧，深刻体会他为民族解放、国家建设倾尽一生的担当。

02邓小平缅怀馆

移步百余米，队员们抵达邓小平缅怀馆。作为陈列馆的补充延伸，这里展出大量生活化遗物、场景复原，褪去宏大历史叙事，向我们展现伟人温情脉脉的一面：日常使用的生活用品、与家人相处的影像记录、晚年工作生活的复原场景，让大家看见伟人褪去光环后朴素纯粹的家国情怀，也读懂改革开放背后饱含的为民初心。

03邓小平故居

最后一站，大家踏入邓小平故居——这座藏在竹林间的川东三合院。屋内旧书桌、纺车、老式农具静静陈列，院落四周翠竹环抱，庭前荷塘泛绿，屋后竹影婆娑，处处透着质朴的蜀乡烟火气。1904年邓小平同志诞生于此，并在这里度过了他的少年时光，一砖一瓦都留存着岁月的温度。漫步小院，队员们仿佛看见少年邓小平在此读书成长的身影，朴素的农家院落，正是一切理想与初心萌发的起点。

三座场馆，三重视角，完整串联起伟人从少年成长到建功立业的人生轨迹，伟人 “实事求是、开拓创新” 的精神深深烙印在队员们心中。

团队成员向邓小平同志铜像敬献花篮

二．座谈共寄追思

待实地参观研学的行程圆满落幕，为沉淀此行所见所学、打通理论认知与实地感悟的联结，团队特别组织全体实践队员与场馆金牌讲解员老师开展了围绕“研学所思，青年所悟”为主题的红色研学座谈会。队员们齐聚交流室内，依次分享自己此次研学的心得感悟。大家围绕伟人的思想品格，坚韧风骨以及对国家和人民的深厚情怀，结合自身青年学生的责任担当，探讨自己传承红色星火的使命与方向。随后，讲解员也结合十二年的从业经历，向大家娓娓道来岗位初心与使命担当，让队员们跳出展品与史料，真切触摸到红色宣讲背后的坚守与温度。之后她结合同学们未来的职业发展，希望大家将此行的收获融入到今后的专业学习和职业规划中，无论大家以后身处何种行业、走向何种岗位，都应当传承小平同志务实求真、开拓进取的精神，在各自的领域发光发热，用实际行动诠释新时代青年的责任与价值。

01 指导老师 陈昱晓

这次带队走进邓小平故里的三处场馆，是一堂行走的思政课，更是一次深刻的精神溯源。从故居的青瓦农舍与旧木书桌，到陈列馆里串联一生的史料照片，再到缅怀馆中朴素的生活遗物，三个场馆立体勾勒出伟人的一生：既有在历史关口力挽狂澜的魄力，也有始终扎根人民的质朴初心，“实事求是”四个字贯穿始终，具象可感。

作为高校辅导员，我们的使命就是把红色资源转化为育人养分。让同学们在实地探访中读懂时代来路、汲取精神力量，把个人理想融入国家发展，便是对这位世纪伟人最好的追思。

02 队员 郭耘贝

这次参观最打动我的，是两个很具体的瞬间。第一个是站在故居的旧书桌前，斑驳的桌面留着少年读书的痕迹，突然觉得课本里的“伟人”走下了书页——他也曾是从川东小城出发的青年，凭着一腔热血闯出了一条国家的新路。第二个是在陈列馆看到恢复高考的史料，薄薄几页纸，却改写了无数人的命运，也铺就了我们这代人公平求学的成长底色。

作为新时代青年，传承这份务实敢闯的精神，踏实学好本领做好自己的事，就是最实在的致敬。

03 队员 Islam Md Shafiqul (林一）

来中国之前，我对邓小平先生的认知，只停留在“改革开放总设计师”这个标签上。今天完整参观完三个场馆，最让我震撼的是陈列馆里的城乡新旧对比照。几十年前中国的样貌，和我现在日常感受到的便捷交通、活力城市、安稳生活形成了强烈对照，那些原本零散的生活感受，突然找到了清晰的历史起点。

这份跨越数十年的发展成就，让我真切体会到一位杰出领导人的远见与魄力。这次参观让我对中国的发展道路有了更立体的理解，也对这位深刻影响中国与世界的伟人，充满了由衷的敬意。

三．专访共探新局

之后，团队负责人陈嘉睿和成员张锐洋专门对邓小平故里的金牌讲解员蒋银梅开展了专项采访交流。陈嘉睿围绕邓小平故里旅游区在思政教育方面所做的特色工作进行了提问，张锐洋则针对景区提升大学生志愿服务质量和促进红色文化国际化传播展开了问询。讲解员耐心倾听，对每一个问题细致回应，由浅入深地解答了大家心中的疑惑，让全体队员对红色文化传播有了更为立体、深刻的理解。

此行，团队全体成员以实地研学为基础开展红色主题调研，认真记录珍贵史料、梳理红色故事，细致收集文字、影像素材，同时调研倾听不同年龄段游客参观后的真实感受，收集大众对于红色文旅宣传形式、红色文化传播方式的意见建议。团队成员也借此机会整理出小平同志生平事迹脉络，制作短视频在公众号、视频号等平台进行展示，并且制作了川桂双城红色文旅资源平台，集中展示双城红色旅游线路和资源概况，为游客探访红色足迹提供清晰指引。

据悉，学院与邓小平故里旅游区将深化馆校合作，探索共建大学生实习实践基地。后续，同学们将化身红色故事宣讲员，走进中小学传播小平故事，让馆藏文物“开口说话”、红色故事“入脑入心”，让思政课从书本走向广阔的社会大课堂，实现红色资源与学校教育的深度交融，以青春之力赓续红色文脉。